Лента новостей

С сентября 2024 года под эгидой Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики начинается реализация региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, которая представляет собой значительный шаг к укреплению кадрового потенциала и модернизации образовательных процессов в Республике. Этот стратегически важный проект инициирован в рамках реализации российской государственной программы развития образования и направлен на совершенствование образовательной системы региона. Основными целями системы являются повышение качества образования, совершенствование профессиональных компетенций педагогов и управленцев, а также обеспечение их методической поддержки в условиях динамично меняющейся образовательной среды.

Субъектами региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров являются Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики, образовательные организации дополнительного профессионального педагогического образования, высшего профессионального педагогического образования, профессиональные образовательные организации, общеобразовательные организации, организации дополнительного образования детей и профессиональные педагогические сообщества.

ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» является учреждением, ответственным за функционирование региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Донецкой Народной Республики.

Координатором РСНМС является центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования».

Создание и функционирование данной системы станет залогом устойчивого развития образовательного сектора Донецкой Народной Республики, повысит конкурентоспособность образовательных организаций, а также будет способствовать профессиональному развитию и росту каждого педагога.

Положение о региональной системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Донецкой Народной Республики и Комплекс мер (дорожная карта) по формированию и функционированию региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Донецкой Народной Республики на 2024-2030 гг. доступны по ссылке https://cloud.mail.ru/public/L21R/ZmoY8GPNE

Подведены итоги дистанционного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024». Очные испытания для учителей и воспитателей детских садов из 79 регионов страны стартуют 17 сентября в Казани.

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2024» проводится с целью выявления и распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей родных языков и родных литератур и воспитателей, реализующих образовательные программы дошкольного образования на родном языке, а также поддержки и поощрения педагогов данных категорий и состоит из регионального и заключительного этапов, последний из которых включает дистанционный, первый и второй очные туры.

Педагоги представляют на состязании 36 языков народов России.

В ходе заочного тура конкурсанты подготовили презентационные видеоролики и представили свои педагогические достижения и навыки с учетом этнокультурных особенностей.

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» осуществляет организационно-педагогическое и научно-методическое сопровождение участника конкурса Бутенко Ольги Александровны, воспитателя Государственного казенного дошкольного образовательного учреждения «Ясли-сад № 4 комбинированного вида Шахтерского муниципального округа».

Бутенко Ольга Александровна представит на конкурсе свои наработки в номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста». В рамках конкурсного мастер-класса она акцентирует внимание на значимости раннего развития для детей, подчеркивая необходимость интеграции традиций родной речи в ежедневные обучающие практики.

Мы гордимся достижениями нашей коллеги и уверены, что ее участие в столь значимом мероприятии будет способствовать дальнейшему развитию российского образования и поддержанию высоких стандартов образования в области родной речи и литературы.

Приглашаем педагогов образовательных организаций Донецкой Народной Республики поддержать участника на информационных ресурсах конкурса https://teacher.natlang.ru/ и https://vk.com/teacher_natlang

Уважаемые коллеги, издательство "Экзамен" предлагает вашему вниманию график вебинаров на сентябрь 2024 года https://disk.yandex.ru/i/DEcceQ9_GzNlHA

Перед началом нового учебного года Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов обратился к работникам образовательных организаций, руководителям органов управления в сфере образования, участникам Августовских педагогических совещаний. Он поблагодарил педагогов за работу, подвел итоги прошедшего учебного года, рассказал о ключевых событиях и задачах на 2024-2025 учебный год.

Ссылка на  обращение Сергея Кравцова к участникам Августовских педагогических совещаний https://disk.yandex.ru/i/IP24c2W6a4f_CQ

Уважаемые педагоги! Представляем одобренные электронные образовательные ресурсы.

В списке – 735 верифицированных источников информации. Среди них методические материалы к основным общеобразовательным учебным предметам. Все они прошли обязательную экспертизу.

Вы можете использовать эти ресурсы в дополнение к образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Ознакомиться с полным перечнем можно по ссылке http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202408160022?index=1 

Дорогие друзья!
Поздравляю вас с Днем Государственного флага! Этот праздник связан с историей и традициями нашей великой страны, он объединяет всех граждан, напоминая о наших общих ценностях и идеалах – таких как любовь к Родине, верность, доблесть.
Знание государственных символов – неотъемлемая часть патриотического воспитания подрастающего поколения. Важно начинать знакомить с ними ребят уже с дошкольного возраста, закладывать в них уважение к своей стране и чувство сопричастности к ее прошлым победам и будущим достижениям.
Церемонии поднятия флага в начале учебной недели во всех школах, колледжах, а также детских центрах страны играют значимую роль в образовательном процессе. Ребята, показавшие особые достижения в учебе и внеурочной деятельности, получают возможность войти в знаменную группу – выносить и поднимать флаг. Исполняя эту почетную обязанность, они становятся примером для своих сверстников.
Уверен, что в каждом из нас Государственный флаг пробуждает чувство гордости за нашу страну и желание прилагать все возможные усилия для ее процветания.
В этот праздничный день желаю вам новых свершений, удачи и всего доброго!
Министр просвещения Сергей Кравцов.

Уважаемые коллеги!

Информируем вас о том, что 28 августа 2024 года с 13.00 (МСК) Группа Компаний «Просвещение» проводит Всероссийский августовский онлайн-педсовет «Время проверенных решений и новых проектов».
Ключевыми темами педсовета станут:
ведущие направления образовательной политики РФ и их реализация на уровне школы;
учебные предметы «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд (Технология)»: как организовать изучение;
школа для всех и для каждого: как обеспечить самореализацию и реализацию индивидуальных возможностей каждого ребёнка в массовой школе;
гармония общения: учитель, ученик, родитель;
предпрофессиональное и профессиональное образование: изменения в подходах, стратегии, технологии;
цифровая дидактика: акцент на образовательных задачах, а не на цифровых технологиях;
возможности для профессионального развития классного руководителя.

Получить подробную информацию по программе и зарегистрироваться можно по ссылке:  https://uchitel.club/conferences/pedsovet-2024

21 августа 2024 года в 10:00 начала работу секция «Адресное сопровождение непрерывного роста профессионального мастерства педагогических работников» в рамках Августовского педагогического совещания.

Мероприятие было адресовано заведующим (директорам), методистам методических кабинетов (центров) департаментов, управлений, отделов образования городских и муниципальных округов Донецкой Народной Республики и собрало ведущих образовательных экспертов и практиков, нацеленных на обсуждение актуальных вопросов и проблем, связанных с профессиональным развитием педагогов.

Модератором секции выступила Домашенко Инна Викторовна, директор центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования».

Основные доклады и презентации были представлены следующими спикерами:

Романенко Ю.А., ректор ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», д. пед. н., профессор;

Волобуева Т.Б., проректор ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», к. пед. н., доцент;

Артеменко А.О., методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»;

Воронцов С.Ю., методист центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования» «Донецкий республиканский институт развития образования»;

Драгомерецкая Т.С., заместитель заведующего по воспитательной и методической работе ГКДОУ «Детский сад № 6 комбинированного вида Шахтёрского муниципального округа»;

Горбачева Л.В., старший воспитатель ГКДОУ «Ясли-сад № 26 городского округа Макеевка»;

Козлова Т.Л., учитель химии ГБОУ «Школа № 64 городского округа Донецк»;

Саведчук Е.И., Ковалева Е.И., учителя биологии ГБОУ «Лицей № 2 городского округа Макеевка»;

Сидоренко С.В., ведущий методист АО «Издательство «Просвещение».

Содержание секции включало онлайн и офлайн доклады, мастер-классы в форме вебинара, круглый стол и презентации.

В результате мероприятия участники получили углубленные знания о современных теоретических и практических аспектах адресного сопровождения непрерывного профессионального роста педагогов. Особое внимание было уделено обоснованию методологических основ данного процесса и выявлению ключевых факторов, влияющих на их эффективность. Были предложены инновационные подходы к реализации программ адресного сопровождения профессионального мастерства педагогов на различных этапах их карьеры. Участники получили инструменты и методики, способствующие персонализированному развитию профессиональных навыков. Рассмотрены современные модели и технологии адресного сопровождения профессионального развития, интегрированные в систему дополнительного профессионального образования педагогов.

В ходе методической встречи обсуждались механизмы создания и внедрения персонализированных траекторий профессионального роста через индивидуальные образовательные планы, направленные на конкретные потребности и цели педагогов. Участники обсудили и приняли эффективные механизмы и инструменты для оценки эффективности адресного сопровождения профессионального развития педагогических работников, включающие количественные и качественные показатели. Рассмотрены и систематизированы лучшие практики наставничества и коучинга в контексте адресного сопровождения непрерывного профессионального роста педагогов, сформулированы рекомендации по их внедрению и развитию.

Участники ознакомились с примерами успешной практики внедрения адресного сопровождения профессионального мастерства в школьном и дошкольном образовательном процессе и смогут адаптировать эти практики в своих образовательных учреждениях. Выявлены и предложены методы интеграции информационно-коммуникационных технологий в процессы адресного сопровождения профессионального развития педагогов, включая использование онлайн-платформ и цифровых инструментов. Предложена система мотивации и стимулирования педагогических работников в контексте реализации программ адресного сопровождения профессионального роста, что позволит повысить вовлеченность и эффективность педагогического коллектива.

Мероприятие стало значимым шагом на пути к совершенствованию системы адресного сопровождения профессионального роста педагогических работников. Полученные знания, обмен опытом и предложенные решения будут способствовать развитию педагогического мастерства и повышению качества образования в Донецкой Народной Республике.

Материалы секции доступны по ссылке https://apsdonriro.tilda.ws/pm2024

В Институте стратегии развития образования состоялся методический семинар для учителей начальных классов новых регионов России.
На семинаре были освещены вопросы:
целей и значимости внеурочной деятельности в современных условиях;
нормативных документов и методических рекомендаций по организации работы вне уроков;
направлений и современных форм работы;
принципов и видов деятельности обучающихся во внеурочной деятельности.
Более подробно на семинаре были освещены программы внеурочной деятельности, разработанные сотрудниками лаборатории начального общего образования Института за последние 2 года.
Спикером выступила научный сотрудник лаборатории начального общего образования Вера Алексеевна Щетинская.
Этот семинар стал продолжением большой работы с педагогами новых регионов, которые получили ответы на актуальные вопросы организации и проведения внеурочной деятельности в наступающем учебном году.
Ссылка на семинар: https://vk.com/video-215962627_456239619

Институт стратегии развития образования с 22 августа 2024 года проводит серию предметных методических семинаров для учителей.
Уже на ближайших семинарах вместе с экспертами Института будут рассмотрены:
актуальные вопросы преподавания математики и русского языка на уровне начального общего, основного общего и среднего общего образования;
условия и методологические принципы реализации обновленного содержания учебного предмета ОБЗР в 2024/2025 учебном году;
проблемы реализации ФРП ООО и ФРП СОО учебного предмета «Физика»;
актуальные вопросы преподавания истории в школе в условиях обновления содержания образования.
Посмотреть расписание семинаров и участвовать в мероприятиях вы можете по ссылке https://edsoo.ru/metodicheskie-seminary/?ysclid=m03kg2o09g315352832